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实践中成长

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发表于 2024-7-10 13:02:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
(通讯员:何颖萍) 当自己走上讲台上课时,内心的紧张和激动交织在一起。在备课阶段,我精心准备了教学内容,设计了有趣的互动环节,希望能够给孩子们带来一堂精彩的课程。然而,真正站在讲台上,面对孩子们那一双双充满期待和好奇的眼睛时,我才深刻体会到教学的不易。孩子们的思维活跃,提出的问题有时会出乎意料,这要求我必须具备灵活应变的能力和扎实的知识储备。
在自己上课的过程中,我也发现了一些不足之处。比如,在时间把控上不够精准,导致有些内容讲解得过于仓促;在与孩子们的互动中,还没有充分调动起所有孩子的积极性。但同时,我也感受到了孩子们的热情和对知识的渴望,这让我更加坚定了要不断提升自己教学能力的决心。
通过这一次上课,我明白了教育不仅仅是传授知识,更是点燃孩子们内心的火焰,激发他们对未来的向往和追求。
来源:岭南师范学院“红韵传心”突击队

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