(通讯员:陈柯帆)在这个春意盎然的季节里,我踏上了“三下乡”的征程,作为一名班主任,我肩负起了一份沉甸甸的责任。在这段旅程中,我体会到了教育的真谛,也感受到了作为班主任的无尽辛劳与喜悦。其中,最令我难忘的,便是亲手制作的那份班级座位表。 座位表,看似简单的一张纸,却蕴含了我对孩子们的期望与关怀。在绘制的过程中,我像是一位园丁,精心规划着每一株幼苗的位置,希望它们能在最适合的环境中茁壮成长。每个孩子的名字,都如同星辰般点缀在这片知识的海洋上,我用心去揣摩他们的性格、兴趣和潜力,力求让每个孩子都能在集体中找到归属感,发挥出自己的独特光彩。 这份工作并非易事,它需要我在忙碌的教学之余,细心观察、深入思考。每一次调整座位,都是对孩子们未来的一次微调,我希望通过合理的座位安排,激发他们的学习热情,促进他们之间的交流与合作。尽管这个过程充满了挑战,但当看到孩子们在新环境中展现出新的活力,我的心中便涌起了满满的成就感。 座位表不仅是一份秩序的象征,更是我与孩子们情感交流的纽带。每当我在教室中巡视,目光所及之处,都是一个个鲜活的生命在成长。他们的欢笑、困惑、进步挥洒在这张纸上,成为我们共同的记忆。我相信,随着时间的流逝,这份 座位表将成为我们师生情谊的美好见证。 通过这次经历,我更加坚信教育的力量。每一次细小的努力,都可能点燃孩子们心中的火花。我将带着这份信念,继续在教育的道路上耕耘,用我的爱心和智慧,去培育每一个孩子的梦想,让他们在未来的日子里,绽放出属于自己的光芒。 来源:岭南师范学院“红韵传心”突击队
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