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【数计学院】走进历史人物,播撒历史智慧

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发表于 2024-7-21 17:26:46 | 显示全部楼层 |阅读模式

作者:23历史1班黄溶溶

    7月20日的下午,“扬帆筑梦”突击队的队员为2班的学生们上了一节趣味丛生的历史课。老师以毛主席的《沁园春·雪》来引出本节课要讲的3个历史人物——秦始皇、唐太宗、成吉思汗,感受历史上伟大人物的辉煌。

      老师创新地引用王者荣耀里面秦始皇的形象,来与历史书上威严的形象形成对比,从而引起学生的课堂兴趣。接着,老师便开始了对秦始皇的讲述,在讲解秦始皇功绩的时候,老师着重讲述了秦始皇的“皇帝”称号的由来,在讲述到秦始皇渴望自己建立的王朝能统治到万代之久时,老师对学生们进行了提问:“秦朝是传到了第几代而亡的?”同学们都十分聪明,很多同学都知道秦朝是二代而亡。

      谈及唐太宗,老师以“玄武门之变”这一惊心动魄的历史事件为切入点,生动地讲述了唐太宗如何在权力斗争中脱颖而出,并开启了“贞观之治”的盛世篇章。并通过一则视频让同学们对贞观之治有更深入的理解。看完视频之后,老师对学生们进行了提问,让学生回答出贞观之治的内容。学生们都纷纷踊跃举手,积极回答老师的问题。在成吉思汗的部分,老师以其独特的名字构成为切入点,深入浅出地解释了“成吉思”与“汗”的含义,为学生们揭开了这位草原霸主的神秘面纱。随后,老师详细讲述了成吉思汗的辉煌战绩以及他人生中那场罕见的败仗,让学生们从多个角度认识这位历史上极具影响力的领袖。

      课程接近尾声时,老师精心准备了几道课后习题,旨在巩固学生们的学习成果,同时引导他们深入思考历史与现实的联系。学生们认真思考、积极作答,展现了良好的学习态度和扎实的知识基础。

       最后,老师以毛主席的“俱往矣,数风流人物,还看今朝”作为结语,寄语学生们要珍惜当下,努力学习,将来成为国家的栋梁之才,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。学生们齐读了这首诗,教室里回荡着孩子们的誓言和对未来的无限憧憬。



文字:黄溶溶
图片:“扬帆筑梦实践队”宣传组
责编:“扬帆筑梦实践队”队长团
编辑:黄溶溶

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