(通讯员:欧奕宏)今天参与三下乡活动,我有幸参与了高年级学生们的趣味英语课。课堂上,学生们积极参与,通过玩单词接龙的方式学习和巩固了身体部位的单词,场面活跃而富有趣味性。 在教学过程中,我深刻感受到了教育的创新和灵活性。通过游戏化的学习方式,学生们不仅能够轻松记忆和理解单词,还能在愉快的氛围中增强团队合作和沟通能力。每个学生都积极参与,互相鼓励和帮助,展现出了良好的学习态度和团队精神。 这次活动让我更加深刻地认识到,教育不仅仅是知识的传递,更是激发学生学习兴趣和创造力的过程。在乡村学校,尽管资源可能不如城市丰富,但教师们的创意和学生们的活力却让教学充满了生机和希望。作为一名参与者,我感到教育的力量是无限的,只要用心,每一个孩子都能够在自己的学习道路上获得成长和进步。 通过与学生们的互动,我收获了满满的正能量和深厚的情感体验。我希望未来能继续参与类似的活动,为乡村教育贡献我的力量,为学生们的成长之路添砖加瓦。这次三下乡活动不仅是一次教学经历,更是一次心灵的沟通和教育理念的碰撞。 来源:岭南师范学院“红韵传心”突击队
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