“扬帆逐梦”突击队丨学生与老师齐乐

23历史3班罗健

​作者｜罗健
​2024年，7月14日，早上7点半左右，一场倾盆大雨毫无征兆的来了，很多同学都被淋湿了衣服，气氛稍显沉闷。但是扬帆逐梦实践队的老师都特别的负责任，用吹风机把学生们的衣服都吹干，并且提醒同学们不要着凉，这一幕，温暖了我们在场的所有人。这或许就是我们三下乡的意义，像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
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​在阳光明媚的午后，校园里洋溢着轻松愉快的氛围。教室里，一位充满活力的老师正带领着学生们进行一场别开生面的游戏——击鼓传花。老师站在教室的一角，在电脑上放着音乐，脸上洋溢着温暖的笑容。
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​当音乐戛然而止，盘子停留在某个幸运的学生手中，教室里立刻爆发出一阵阵欢笑和掌声。那位学生满脸通红，既兴奋又有些不好意思，而老师则会给予他或她一个小小的奖励，或是表扬的话语，或是精美的小礼品。这样的场景不断上演，每一次鼓声的停顿都带来了新的欢乐和惊喜。
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​游戏不仅让老师和学生们之间的关系更加融洽，也让学生们在轻松愉快的氛围中学会了团队合作和遵守规则的重要性。击鼓传花不仅仅是一场简单的游戏，它更是一次心灵的交流，一次情感的传递，让每个人的心灵都得到了一次温暖的触碰。在这个充满欢声笑语的下午，老师和学生们共同创造了一段难忘的回忆。