朗诵彩排

红土情缘突击队

(通讯员:江柳燕)今日，我带领一群活泼的小朋友进行文艺彩排，负责指导他们进行朗诵练习。活动伊始，场面稍显混乱，孩子们或害羞或好动，配合度不高，使得朗诵进度缓慢。然而，经过耐心引导与鼓励，我们逐渐找到了互动的节奏。我领诵一句，他们跟诵一句，声音由最初的微弱逐渐变得响亮而有力。

随着练习的深入，不愿意参与的孩子们也被这股热情所感染，纷纷加入进来。他们的朗诵声充满了童真和力量，仿佛每个字都蕴含着他们对文艺的热爱和对舞台的向往。最终，在欢声笑语中，我们的彩排达到了一个高潮，孩子们的朗诵不仅响亮而且富有感情，展现了他们对这项活动的认真态度和团队合作的精神。

这次朗诵练习不仅是对小朋友语言表达能力的一次锻炼，也是一次心灵的交流。通过不断的尝试和调整，我们共同创造了一段难忘的文艺时光，也让我对引导孩子们进行最后一天的文艺晚会充满了更多信心和期待。

来源：岭南师范学院“红土情缘”突击队